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企业培训没效果?看看你的误区在哪里!

    发布者:中恩教育

企业培训是提升员工技能的重要途径,也是提升企业核心竞争力的手段之一。

几乎每个企业都知道员工培训很重要,可是能做到的有多少,能做好的又有多少?每年企业花费了大量人力、财力去做培训,但是效果却不大,有时候甚至还遭到员工的抱怨,浪费时间,浪费精力。

那么企业培训为什么难以发挥效果?其实企业培训并不像想象中的那么简单,很多企业会存在一些误区。

我们先来看看企业培训的对象有哪些?

一、培训对象

参加企业培训的主体是企业的全部员工,由于员工担任的职位不同,因此培训方向具有多样化的特征。一般来说,主要划分为三大类:一是决策层人才,二是管理层人才,三是操作层人才。

基层主要学习岗位知识,提高岗位胜任能力;领导层注重领导力、管理能力和综合能力的学习培养。

二、企业培训的误区有哪些?

培训过于形式化

“培训就是个形式”

“培训就是个员工福利,让员工放松休息下。”

“培训就是请个老师讲讲课,拓宽下视野。”

这就是很多企业的现状,虽然企业会做培训,但是一些企业对待培训,往往是为了培训而培训,公司下达培训任务后,培训部门把它当做是一项任务来完成,而实际上并未地将其作为提高生产力的一种手段;

贺传智


同时,员工对待培训认识也不足,缺乏兴趣,积极性不高,也直接影响到了企业培训的效果。

企业管理者、培训部门、员工对对待培训的态度对培训的实际效果有巨大的影响。

三、培训责任人模糊

企业培训是需要达成的某一项标准或效果的。但是很多企业培训,是每年一次走形式走过场,没有人会为企业培训效果负责任。

参加培训的员工,领导让员工去听课,他们就去听课,真的听与不听,听到什么程度,不管是领导、培训部门负责人,还是讲师,甚至员工自己,很多时候都是不知道的。

核心的原因就是责任人模糊,导致培训过程中,各个参与者没有谁愿意为培训效果负责。

四、培训效果缺乏评估和监督

大部分的企业对于培训的效果评估不够深入,只停留在表面,比如说只是对于当时培训的现场状况,员工的表现,培训讲师的表现等为表面的东西进行考评,而该培训对员工行为的影响,效果的转化,甚至对于公司整体绩效的影响不去跟进。

培训效果出不来,那么培训费用的收益也就不得而知。

只有检测学习效果,我们才能为员工的学习情况负责,才能为培训的实际效果负责。

五、培训缺乏针对性

培训缺乏针对性一方面是缺乏针对对象,一方面是培训内容。

每个员工的素质不同,岗位不同,级别不同,其求知欲望也不同。所以说,开展企业培训前,一定要进行培训需求调查,准确了解员工的培训需求。

不要一刀切的全员培训,应该把不同需求的员工的分开来培训,针对一项具体岗位能力、一项具体知识或者别的的具体目标,来开展一次针对性的企业培训,同时配备清晰的考核标准。这样才能激励学员的学习兴趣,使他们更加投入到培训当中去。

六、培训无法与实践相结合

企业培训不是单纯的“训”,主要是需要“培”。很多企业只是完成了培训内容,那培训内容能不能运用到实际工作中,并没有做出相应的实践。

企业要明确的是,无论培训形式内容如何变化,培训的目的在于使参训人员获得知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观等多方面的改变和提高,进而能够在今后的发展过程中发挥更大潜力。

所以在一段时间的培训后投入实践,在实践中找到理论和实践的差异,并且在接下来的培训中进行相应的改进,加强培训效果。

七、企业如何走出误区呢?

企业高速发展的发动机就是员工,经常对员工进行企业培训,至关重要。科学数据显示:凡是重视企业培训的公司,经营效果、产品品质都比较高。

八、选择哪家企业培训类公司比较靠谱?

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