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【企业培训管理】股东不合、高管离职、员工没激情,这样的企业如何挽救?

    发布者:中恩教育

时代在变,市场在变,企业不变“等死”,乱变是“找死”,尤其是股权结构,事关企业的所有权、治理权,必 须慎之又慎。您的企业是否面临以下问题:

1、 不懂公司治理、股权设计,导致股权结构混乱,股东不合;
2、 员工薪资涨了又涨,绩效变了又变,工作还是没有动力;
3、 企业做到一定规模,早期的核心高管纷纷离职,另立山头;
4、 导入股权时不知道什么时候分、分给谁、分多少,怎么分;
5、 ……

股权机制方案班

刘瀚远老师

刘瀚远老师

■ 中恩教育联合创始人
■ 中恩股权研究院院长
■ 动力股权理论创始人
■ 股权机制方案班主讲导师
■ 股权战略系统主讲导师

陈道勇老师

陈道勇老师

■ 中恩教育 绩效导师
■ 中恩教育股权研究院主任
■ 薪酬绩效方案班主讲老师
■ 跟随贺传智老师合作10年

该课程由中恩股权导师团队联合出品,结合中恩自身导入股权激励的实战经验和多年服务指导企业落地咨询案例的精华, 详解股权激励 落地10大系统,提示股权激励九大死穴,全案例阐述股权激励定人、定量、定价等关键要素和落地实施流程,多层次、 多维度地帮助企业建立 适合的股权激励整体解决方案!

01

如何正确看待在职分红激励

让股权成为企业的增长引擎

在职分红,作为一种激励机制,对于激发员工工作热情、提升团队凝聚力具有显著作用。然而,如何正确看待和使用它,却是一个值得深思的问题。

首先,我们要明确在职分红的本质。它不仅仅是一种物质奖励,更是一种对员工贡献的认可, 是对员工与企业共成长、共命运的肯定。因此,在职分红应建立在公平、公正的基础上,确保每一位付出努力的员工都能获得 应有的回报。

其次,在使用在职分红的要注意以下三点:①制定合理的分红政策,明确分红的条件、 标准和程序,确保分红的公平性和透明度。②充分考虑企业的财务状况和发展前景,确保分红不会对企业的正常运营造成负面影响。 ③根据员工的实际贡献和绩效表现,合理分配分红额度,以激励员工更加努力地工作。

此外,我们还应认识到在职分红的局限性。它虽然能够激发员工的短期积极性,但并非长久之计。 企业要想实现持续发展,还需从增量分红、职业规划、培训发展等多方面进行考虑,为员工创造更加广阔的成长空间。

02

增量分红的三种模式

做大蛋糕,分增值收益

股权激励是大企业才需要的吗?不是的,越是中小企业,越需要通过股权激励增加利润,扩大市场。 有一句话说得非常好:你怎么分钱,决定了你能赚多少钱。企业的业绩利润不仅和市场大小、产品销量、营销策略有关, 还和企业内部的激励制度有很大关系。

对此,陈道勇老师指出: 好的分配机制,不是等到结果出来之后或者快要出来的时候再去分钱,而是在你干活之前就已经把“钱”分了。 企业要想通过股权获得更大的市场、更高的收益、更多的人才,一定要学会增量分红。

不同于传统分红思维,增量分红因为分的是“增量”,所以能避免很多传统分红方式的弊端,能够适用更多激励场景, 如:老 板担心股权分了,员工坐享其成;公司利润 核心股东知晓,不适合公开等。

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公司就像一个池塘,老 板的主要任务不是养鱼,而是思考如何把不同的鱼放到合适的池塘里去,并且通过科学的方法改变 水质, 让鱼塘里的鱼吃得更好、游得更快、长得更大。《股权机制方案班》课程现场, 陈道勇老师倾情分享增量分红的三种模式(事业合伙人,项目合伙人,小湿股)及三大原则、八大步骤, 帮助企业建赛道、建机制,科学分钱、效率倍增!

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用过去的方法,只能获得 过去的结果,当你对过去的结果不满意的时候,请立刻改变现在的方法! 如果您对股权有需求,但还不敢直接分股权,敬请走进中恩教育《股权机制方案班》

股权无小事,一念天堂,一念地狱。因此,企业家千万不要在没有系统掌握股权知识的情况下轻易使用股权, 而要系统学习股权,还是选择专 业的老师、专 业的课程 为保险。

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相关关键词: 中恩教育 企业管理 总裁课 股权

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